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Fédération Nationale de l'Enseignement Privé Laïc

Le développement de l'enfant

Conférence du 7/10/2003
animée par Pilar Rincon

 

Présentation

Pourquoi ce thème :

1. Les gens considèrent que le développement est quelque chose de naturel où personne n’intervient.

2. Le développement est considéré comment stable dans le temps : qu’il s’agisse du développement intellectuel (il et intelligent ou il n’est le pas) ou du développement émotionnel (c’est ça son caractère).

3. Le développement est perçu comme un processus linéaire, au moins pendant l’enfance et l’adolescence. 

4. Le comportement d’un enfant est le fruit de l’interaction entre l’environnement (parents, école) et l’enfant. 

 

OBJECTIFS
Donner aux parents une information pertinente afin qu’ils puissent orienter le développement de leurs enfants :

1. Préciser les zones de développement qu’un enfant doit combler.

2. Présenter les buts à atteindre en chaque zone de développement.

3. Connaître le déroulement de chaque zone de développement dans le temps et la façon dont elles interagissent. 

 

Entrée libre pour : nos parents, notre personnel, les adhérents à l’AAACH.
10 € pour les autres personnes.

Lieu : Maison des Agriculteurs – Amphithéâtre Bourgogne - 8 rue d’Athènes – 75009 Paris

Plan de la conférence

I. Définition du développement 

II. Domaines de développement :
A. Neurologique
B. Cognitive 
C. Métacognitive
D. Émotionnel
E. Social

III. Évolution et interaction des différentes zones de développement dans le temps

IV. Implications pratiques

V. Questions

La conférencière

Pilar Rincon, psychologue, spécialiste en cognition et développement.
Elle suit des enfants précoces depuis de nombreuses années, en liaison avec
Jean-Charles Terrassier et a aidé le Cours Hattemer à créer les classes EIP.

Ses coordonnées : 162 r Perronet - 92200 NEUILLY SUR SEINE - Tél. : 01 46 37 59 18

 

Photos de la conférence (accès restreint)
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